Rasionalitas dan objektivitas Ibnu Rusyd sebagai filsul ternyata hanya ada atau berlaku pada kajian dan pemikiran filsafatnya, tidak pada bidang kajian keislaman yang lain, seperti tafsır. Sebab, dalam disiplin keilmuan Islam yang satu ini, pemikiran Ibnu Rusyd sangat literalis dan bahkan bias ideologis.
buku ini mjengulas tentang: 1. karakteristik sekolah yang layak dalam pendidikan remedial 2. tantangan, krisis, dan kesenjangan belajar 3. dimensi teoritis tentang pendidikan remedial 4. ciri-ciri siswa lamban belajar 5. keterampilan berfikir 6. teori kemampuan belahan otak kiri dan kanan 7. penerapan strategi kemampuan belahan otak kiri dalam pendidikan remedial 8. sistem belajar integ…
Bibliografi: hlm. 300-301 Apa yang dilakukan oleh H.M. Zairullah Azhar, baik secara pribadi maupun sesuai kapasitasnya sebagai seorang bupati, khususnya komitmennya memuliakan anak yatim telah menjadi fenomena dan tabsyir (kabar gembira) bagi anak-anak yang telah kehilangan salah satu atau kedua orang tuanya. Tabsyir yang tergolong langka itu sebenarnya sudah selayaknya dipublikasikan secara…
Penelitian adalah sarana yang dipergunakan manusia untuk memperkuat, membina serta mengembangkan ilmu pengetahuan. Suatu penelitian telah dimulai apabila seseorang berusaha untuk memecahkan suatu masalah, secara sistematis, dengan metode-metode dan teknik-teknik tertentu secara ilmiah. Sedangkan Hukum adalah Kumpulan peraturan yang terdiri atas norma dan sanksi-sanksi. Hukum adalah sesuatu yang…
Bibliografi : hlm. 180-181
Ensiklopedia Hukum Islam Tematik Jilid 8 membahas tentang: Muzara'ah - Syuf'ah - Wadi'ah - Itlaf - Gashab - Sibaqi'arah - Ihya Al-Mawat - Ji'alah - Luqathah - Laqith - Wakaf - Hibah - Istihqaq - Muqashshah