IPS Terpadu Untuk SD/MI Kelas III

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.8 Tim i

Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786021186169

Deskripsi Fisik

xvii, 411 hlm, ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.36 And m

Jejak sang aktivis pemuda: otobiografi 40 tahun Hatmansyah

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9789799857415

Deskripsi Fisik

xxxii,188 hlm.;23,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

920 Hat j

Pengajaran Pragmatik

Buku Pragmatik ini melatih para siswa terampil menggunakan bahasa secara lisan dan tulisan sesuai dengan situasi. Latihan ditekankan pada penggunaan bahasa dalam situasi takzim (tata krama dan sopan santun). Bibl.: hlm. 165-167

Administrasi Pendidikan

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9789795187073

Deskripsi Fisik

viii, 210 hlm.;21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Dar a

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

Cet. 8

ISBN/ISSN

9789795181712

Deskripsi Fisik

x, 21 cm; 169 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Roe s

Inovasi Pembelajaran Efektif

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9789795438243

Deskripsi Fisik

x, 430 hlm; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Dar i

Profesi Keguruan

Buku ini terdiri dari beberapa bab, Yaitu : Bab 1 : Pendahuluan Bab 2 : Konsep Profesi Keguruan Bab 3 : Sikap Profesional Keguruan Bab 4 : Bimbingan dan Konseling Bab 5 : Program Bimbingan di Sekolah dan Peranan Guru dalam Pelaksanaannya Bab 6 : Administrasi Pendidikan dalam Profesi Pendidikan Bab 7 : Peranan Guru dalam Administrasi Sekolah Menengah Bab 8 : Sistem dan Struktur Organisa…

Strategi dan Tahapan Mengajar : Bekal Keterampilan Dasar bagi Guru

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9789795439646

Deskripsi Fisik

Vi, 194 hlm.; 20 Cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Dar s

Pembelajaran Nilai-Karakter: Konstruktivisme dan VCT sebagai Inovasi Pendekat…

Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan, dan mewujudkan pola pikir dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab.Oleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoretis moral s…