Bibliografi: hlm. 89-90 Buku ini terdiri dari 9 bab Bab 1 Pengjaran Mikro Dalam Pembentukan Keterampilan Mengajar Bab 2 keterampilan Bertanya Bab 3 Keterampilan Memberi Penguatan Bab 4 Keterampilan Mengadakan Variasi Bab 5 Keterampilan Menjelaskan Bab 6 Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran Bab 7 Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok Kecil Bab 8 Keterampilan Mengelola Kelas B…
Bibliografi: hlm. 123-133
Pembelajaran Fisika dan Model Desain Assure, Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Model Desain Assure, Implikasi Hasil Pengujian dan Pengembangan Model desain assure bagi kurikulum/ pengembangan
Dalam buku ini mengkaji tentang belajar dan pembelajaran sebagai landasan, dikaitkan dengan komunikasi pembelajaran yang mutlak membutuhkan aneka media serta sumber belajar yang relevan serta pengembangan, pemanfaatan dan pengelolaannya baik khususnya dalam setting persekolahan.
Bibliografi: hlm. 152-158
Buku ini berisikan 3 bab yaitu: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Konseling Kelompok untuk meningkatkan tanggung jawab akademik siswa Bab 3 Petunjuk praktis pelaksanaan konseling kelompok untuk meningkatkan tanggung jawabakademik siswa
Asesmen adalah proses pengumpulan data-data/fakta-fakta untuk mendapatkan informasi tentang perkembangan dan hasil belajar anak agar bisa dibuat sebuah keputusan yang berhubungan dengan proses pembelajaran anak didik.