Pengembangan manajemen mutu kurikulum pendidikan islam
Untuk mendapatkan output yang berkualitas tinggi, tentu saja suatu pendidikan harus ditopang dengan manajemen kurikulum yang baik. Sebab, bagaimanapun, kurikulum adalah landasan utama bagaimana suatu pendidikan dijalankan dan dikembangkan, sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas.
Kurikulum pendidikan islam tentu saja berbeda dengan kurikulum pendidikan pada umumnya. Untuk meningkatkan kualitas lulusannya, akhir-akhir ini banyak lembaga pendidikan islam yang mengembangkan kurikulum kemendiknas, kemenag, dan pesantren untuk mendapatkan pendidikan yang integratif dan seimbang antara ilmu agama dan ilmu umum (nonagama).
Tidak tersedia versi lain