Muhammad SAW: the super teacher
Dari buku ini dapat diketahui bahwa Metode Nabi Muhammad SAW mengajar penuh dengan hal-hal yang sangat menarik dalam strategi pengajaran:
1. Bagaimana membuat hubungan yang bermakna (making meaningful connections). Seperti seorang guru hendaknya mampu memberikan pengajaran yang lebih sederhana dan mudah dipahami (bermakna) bagi setiap murid.
2. Melakukan pengajaran yang signifikan (doing significant work).
3. Pembelajaran mandiri (self-regulated learning) yang membangun minat individual murid untuk bekerja sendiri ataupun kelompok dalam rangka mencapai tujuan yang bermakna dengan mengaitkan antara materi mengajar dan konteks kehidupan sehari-hari.
4. Bekerjasama (collaborating) untuk membantu murid bekerja secara efektif dalam kelompok, membantu mereka untuk mengerti bagaimana berkomuniksi atau berinteraksi dengan yang lain dan dampak apa yang ditimbulkannya.
5. Berpikir kritis kreatif
6. Pendewasaan individu dengan mengenalnya, memberikan perhatian, mempunyai harapan tinggi terhadap murid dan memotivasinya.
7. Pencapaian standar yang tinggi melalui pengidentifikasian tujuan dan memotivasi murid untuk mencapainya.
8. Menggunakan penilaian autentik yang menantang murid agar dapat menggunakan informasi akademis baru dan keterampilan ke dalam situasi nyata.
Tidak tersedia versi lain