Bibliografi : 195 - 198 hlm Glosarium : 199 - 214 hlm Indeks : 215 - 221 hlm Pengetahuan terhadap penelitian tindakan kelas sangat diperlukan oleh guru professional karena menyangkut penguasaan kompetensi guru sebagai pendidik, pengembang, peneliti dan innovator dalam perbaikan pembelajaran. Melalui PTK diharapkan guru akan melakukan perbaikan suasana kelas sehingga tercipta pembelajaran b…
Prasyarat utama yang harus dipenuhi bagi berlangsungnya pembelajaran yang menjamin optimalisasi hasil pembelajaran ialah tersedianya guru dengan kualifikasi dan kompetensi yang mampu memenuhi tuntutan tugasnya. Mutu pendidikan pada hakikatnya adalah bagaimana memastikan bahwa pembelajaran yang dilakukan guru di kelas berlangsung dengan baik dan bermutu, Jadi, mutu pendidikan ditentukan di dalam…
Yang diterima: Vol. 8
Judul asli: Introduction to Research in Education
Buku ini membahas filsafat penelitian, macam-macam metode penelitian, ciri-ciri khusus penelitian pendidikan, dan penelitian tindakan kelas. Selain itu, dibahas langkah-langkah penelitian yang menggunakan metode penelitiankualitatif dan kuantitatif, unsur-unsur persamaan dan perbedaannya, juga yang berhubungan dengan kemampuan dalm merumuskan masalah serta membuat kerangka pemikiran.