Umumnya kita sering merasa bingung bagaimana cara mengoptimalkan kemampuan diri, khususnya soal belajar. Bahkan dengan berbagai alasan, kita sering menganggap bahwa waktu belajar yang kurang optimal, konsentrasi yang kurang, daya ingat yanag lemah, semangat belajar yang rendah dan berbagai keluhan lainnya adalah hal yang sangat wajar untuk dirasakan. Meskipun semua itu hanya karena kita belum m…
Dalam buku ini penulis mencoba menguraikan secara praktis bagaimana model pembelajaran dan penilaian yang berbasis portofolio itu diterapkan pada mata-mata pelajaran yang mempunyai implikasi sosial.
Buku ini mengetengahkan berbagai ragam model mengajar hasil karya para sarjana yang menggumuli bidang pendidikan dan pengajaran. Keberadaannya diharapkan dapat menambah khasanah perbendaharaan model mengajar yang telah ada, yang dapatt dijadikan sumber bacaan oleh para guru, dosen, dan mahasiswa yang mendalami pendidikan dan pengajaran.
Dalam dialog dengan para pemikir kunci di bidang pendidikan kritis, buku ini mendokumentasikan bagaimana tradisi belajar tumbuh di Amerika Serikat. Melalui wawancara mendalam, penulis mengajak masing-masing pemikir tersebut untuk membicarakan hubungan antara pengalaman pribadi dan karya akademiknya. Pembaca akan belajar, dengan mendengarkan biografi intelektual, politik, dan pribadi ini, bagaim…
JA: Social Theory: A Guide to Central Thinkers Indeks: 395-403