Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 2985 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="PENDIDIKAN"
Hal. Awal Sebelumnya 106 107 108 109 110 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Prinsip-Prinsip Manajemen Kelas
Komentar Bagikan
SALMAN, RusydieDION, Yulianto

Buku ini mengupas tentang pengelolaan kelas atau manajemen kelas. Selain itu penulis juga membeberkan langkah-langkah aplikatif yang praktis serta tips-tips mengatasi berbagai permasalahan yang sering muncul dalam kelas. Beragam pendekatan dalam pengelolaan kelas, mulai dari pendekatan kekuasaan, pendekatan kebebasan, hingga pendekatan sosio-emosional diuraikan dalam buku ini. Bibl.: Hlm. 1…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786021911242
Deskripsi Fisik
173 hlm.; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.1 Sal p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Buku Pedoman Penyusunan Kisi-Kisi dan Soal Ujian Akhir Nasional: Berdasarkan …
Komentar Bagikan
FAHMIRAMLI ZAKARIA, T.Rahmah Zulaiha

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 126 hlm.: ilus.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R 373.23 Ram b

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 126 hlm.: ilus.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
R 373.23 Ram b
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Ilmu Pendidikan Dan Perubahan Sosial:Teori Pendidikan Pelaku Sosial Kreatif
Komentar Bagikan
NOENG, MuhadjirM. Safar Nasir

Pada buku ini penulis mendudukkan peran pendidikan lebih aktif, yaitu untuk menjadi pelaku sosial kreatif. Pada buku ini penulis juga menambahkan kawasan pengembangan pendidikan aspek afektif, dan penggarapan kawasan transendensi. Bibl.: hlm. 167-173

Edisi
Ed. 5 Cet. 1
ISBN/ISSN
979897509X
Deskripsi Fisik
xi, 176 hlm.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.19 Muh i
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pemikiran Al-Ghazali Tentang Pendidikan
Komentar Bagikan
KamdaniIBN RUSN, Abidin

Pendidikan merupakan jalan utama untuk mendekatkan diri kepada Allah, sehingga kita memperoleh kebahagiaan hidup dunia dan akhirat. Persoalannya, sekarang ini pendidikan telah didistorsi menjadi alat untuk mencapai kemashuran, kedudukan dan materi semata. Karena itu, semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang belum tentu ia menjadi semakin bahagia, semakin baik dan semakin takwa kepada Allah…

Edisi
Cet.2
ISBN/ISSN
9799075394
Deskripsi Fisik
xiii, 158 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
2x7.3 Rus p
Ketersediaan6
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengembangan Tes Hasil Belajar
Komentar Bagikan
SURYABRATA, Sumadi

Sasaran utama pemberlakuan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah membangun kemampuan individual siswa. Tentu tidak semudah membalik telapak tangan, Guru dan dosen harus memilih strategi yang tepat untuk kondisi yang berbeda-beda. Buku ini membantu guru dan dosen untuk mempertimbangkan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dari beragam strategi yang berbeda. Tidak ada strate…

Edisi
Ed.1.; Cet.1
ISBN/ISSN
9794211184
Deskripsi Fisik
viii, 146 hlm, p; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.26 Sur p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembelajaran Berwawasan kemasyarakatan
Komentar Bagikan
Ihat Hatimah

Edisi
Cet 3
ISBN/ISSN
9790110340
Deskripsi Fisik
iii,9.43 hlm.21 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371 Hat p

Edisi
Cet 3
ISBN/ISSN
9790110340
Deskripsi Fisik
iii,9.43 hlm.21 Cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371 Hat p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pendidikan Karakter: Terintegrasi dalam Pembelajaran dan Pengembangan K…
Komentar Bagikan
Damiyati ZuchdiZuhdan Kun PrasetyaMuhsinatun Siasah Masruri

Buku ini berisikan tentang pendidikan karakter integrasi dalam pembelajaran maupun kultur sekolah. Dalam pendidikan di sekolah karakter pembelajaran sangat penting, sehingga buku ini dapat digunakan sebagai acuan pendidikan karakter oleh guru. Buku ini dilengkapi dengan berbagai isi yaitu acuan teoretis pendidikan karakter, prosedur pengembangan model dan implementasi pendidikan karakter itu se…

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
9786021830963
Deskripsi Fisik
xvi, 224 hlm; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 Dam m
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar yang Kreatif dan Efektif
Komentar Bagikan
HAMZAH, B. UnoFATNA, Yustiani

Dengan memahami buku ini, anda akan banyak mendapat pengetahuan tentang bagaimana menciptakan proses belejar mengajar yang kreatif dan efektif , tanpa mengabaikan aturan yang termuat dalam kurikulum. Model pembelajaran berkonotasi sebagai suatu patron atau pola yang dapat digunakan dalam pembelajaran. apa isi model tersebut? Isinya tentu tidak lepas dari berbagai teori yang digunakan dalam mel…

Edisi
Cet. 9
ISBN/ISSN
9789790101708
Deskripsi Fisik
ix, 228 hlm.: ilus.; 22 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Ham m
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penilaian, Pemulihan dan Pengayaan dalam Pendidikan
Komentar Bagikan
SANG, Mok Soon

Sasaran utama pemberlakuan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) adalah membangun kemampuan individual siswa. Tentu tidak semudah membalik telapak tangan, Guru dan dosen harus memilih strategi yang tepat untuk kondisi yang berbeda-beda. Buku ini membantu guru dan dosen untuk mempertimbangkan penggunaan strategi pembelajaran yang tepat dari beragam strategi yang berbeda. Tidak ada strate…

Edisi
-
ISBN/ISSN
983-834-044-8
Deskripsi Fisik
iv, 279 hlm.: ilus.; 22 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 San p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Nilai Karakter Refleksi untuk Pendidikan
Komentar Bagikan
MOHAMAD, Mustari

Edisi
Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN
9789797697259
Deskripsi Fisik
xxii, 234 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 Moh n

Edisi
Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN
9789797697259
Deskripsi Fisik
xxii, 234 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.114 Moh n
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 106 107 108 109 110 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?