Pembelajaran bahasa Arab hingga kini masih menyisakan masalah yang belum terselesaikan baik dari sisi metode, teknik, maupun bahan ajar yang sesuai dengan target dan tujuan pembelajaran bahasa Arab itu sendiri. Banyak inovasi dalam berbagai bidang bahasa dilakukan oleh para ahli bahasa demi mendapatkan proses pembelajaran yang efektif dan efesien, mudah dimengerti dan tidak membosankan, namun t…
Kajian kebahasaan terus mengalami perkembangan, karena hakikatnya, bahasa merupakan bagian dari kehidupan manusia sebagai makhluk berbahasa yang terus berkembang. Linguistik sebagai ilmu yang mempelajari bahasa itu sendiri mengalami perubahan dan perkembangan sesuai dengan tinjauan dan pendekatan dalam setiap penelitian. Ragam pendekatan dalam mendedah bahasa tersebut akhirnya melahirkan macam-…
Hasil penelitian dapat dijadikan bukti empirik, acuan dan landasan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas pembelajaran. Artinya upaya perbaikan terhadap sistem pembelajaran, khususnya pembelajaran bahasa Arab tidak hanya berbasisi pada konsep-konsep teoritis yang predektif-hipotesis, melainkan sudah berbasis pada eviden (dalil) yang akurat sehingga tindakan perbaikan yang dikembangkan sesuai …