Maksud dan tujuan penyusunan ensiklope dia ini adalah dalam rangka melaksanakan inventarisasi istilah-istilah hukum adat dan adat budaya dari berbagai suku bangsa indonesia yang berbeda-beda hukum adat dan adat budayanya. Ensiklopedia ini tidak hanya berguna bagi pengajar maupun mahasiswa yang mempela jari hukum adat dan adat budaya indone sia, tetapi juga bagi para pejabat dan ang gota masyar…
"Seorang ahli ilmu lebih baik dari seribu orang ahli ibadah." itulah ungkapan yang sering kita dengar berkaitan dengan kedudukan/keistimewaan orang berilmu. Pada hakekatnya orang yang beribadah tanpa didasari dengan ilmu dirasa kurang sempurna dibanding dengan orang yang berilmu dalam pelaksanaan ibadahnya. Kitab ini sangat menarik sekali untuk dipelajari oleh berbagai kalangan, yang didalamny…
Menjadikan hadits-hadits Nabi Shallallahu Alaihi wa Sallam sebagai salah satu sumber hukum Islam, merupakan ijma' para ulama. Tak ada yang mengingkari kecuali orang-orang sesat. Para ulama juga sepakat bahwa kumpulan hadits yang dirangkum oleh Imam Al-Bukhari dan Muslim adalah kitab hadits paling kredibel dan bisa dipertanggungjawabkan. Buku di tangan Anda ini merupakan 'intisari' dua karya …
Judul Asli Al-Mar'ah wa al-Din wa al-AKhlaq Buku ini tidak hanya merekam pergulatan pemikiran antara dua generasi, tetapi juga antara dua pemikir yang memiliki paradigma yang berbeda dalam memandang relasi antara Moralitas, Agama dan Perempuan. Nawal Al-Sa'dawi adalah sosok pemikir kritis yang mewakili pandangan feminis dengan alur berfikir Marxian, Nawal menjadikan feminisme sebagai parad…
Berbicara mengenai filsafat Islam, masih merupakan sebuah perdebatan, karena ada yang setuju dan ada pula yang menolaknya. Walaupun demikian, para penulis muslim,baik sebagai seorang filosof maupun yang bukan filosof, mereka menggunakan istilah filsafat Islam dalam berbagai tulisan mereka.
Bibl. hlm.367-396 Indeks hlm. 407-414
Bibl. tiap Bab
Buku ini menjelaskan tentang berbagai hal yang meliputi sebagai berikut. 1. Konsep evaluasi program pembelajaran 2. Penilaian hasil belajar 3. Instrumen tes 4. Instrumen non tes 5. Validitas dan reliabilitas 6. Model evaluasi program 7. Model evaluasi kualitas 8. Output pembelajaran/ model EKOP 9. Perangkat evaluasi model EKOP 10. Contoh implementasi model EKOP