Bib : hlm 207 - 214
Untuk menulis dan menyusun laporan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan benar, tentu saja diperlukan dasar-dasar penulisan dan penyusunan yang baik dan benar pula. Dengan demikian, tujuan utama penelitian dapat tercapai dengan sempurna dan sukses. Buku ini hadir untuk memandu Anda dalam menyusun laporan PTK yang lengkap, mudah, dan jelas. Dalam buku ini Anda akan menemukan penjelasan tentang:…
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan bacaan para siswa SPG dan KPG sebagai pelengkap buku paket yang telah diterbitkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, dan buku ini disusun dengan tujuan untuk meningkatkan cakrawala pengetahuan para siswa SPG dan KPG di bidang pendidikan, khususnya di bidang studi Teknik Penilaian Pendidikan. Atas dasar itulah maka penyusunan buku ini disesua…
Pembangunan pendidikan di Indonesia menuntut peningkatan profesionalisme guru sebagai salah satu pelaku utama dalam proses belajar-mengajar. Untuk itu, guru disyaratkan memiliki kompetensi yang memadai sesuai dengan bidang keahlian dan tingkat satuan pendidikan tempatnya mengajar. Di antara sekian banyak kegiatan yang dianjurkan untuk meningkatkan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran ya…
Buku ini terdiri dari enam bab. Bab pertama berisi konsep dasar bimbingan dan konseling. Bab kedua berisi landasan historis bimbingan dan konseling. Bab ketiga berisi landasan filosofis bimbingan dan konseling. Bab keempat berisi landasan sosial budaya bimbingan dan konseling. Bab kelima berisi landasan religius bimbingan dan konseling. Dan, bab keenam berisi landasan psikologis bimbinngan dan …
Buku ini membahas aktivitas penelitian tindakan kelas langkah demi langkah, sehingga memudahkan guru dan dosen dalam melakukan penelitian yang mempu meningkatkan produktivitas pembelajaran. Profesionalisme dalam proses pembelajaran di kelas merupakan tuntutan transformasi pendidikan yang dapat dilakukan melalui penelitian tindakan kelas.