Orangtua dan guru dapat menjadi fasilitator bagi anak dalam melakukan kegiatan literasi. Dengan demikian, orangtua dan guru perlu memahami karakteristik kemampuan membaca anak pada setiap jenjangnya. Di samping itu, orangtua dan guru juga harus mampu menyuguhkan kegiatan literasi yang inovatif dan menyenangkan.
Sejarah Kebudayaan Islam adalah kejadian atau peristiwa masa lampau yang berbentuk hasil karya, karsa dan cipta umat Islam yang didasarkan kepada sumber nilai-nilai Islam
JA : al-Ushuliyah bayna al-gharhi ; Bibl. hlm. 100-102 ; Ind. hlm. 103-105 Istilah fundamentalisme sering dikaitkan dengan sikap ekstrem, stagnasi, konservatif, dan menolak kemajuan, sehingga banyak orang menghindarinya. Apakah benar demikian makna fundamentalisme? Dr. Muhammad Imarah mengungkapkan bahwa istilah fundamentalisme tidak dikenal dalam pemikiran Arab dan Islam. Ia merupakan…
Tulisan-tulisan pada buku ini menjadi sebuah usaha menerapkan (applied) teori-teori sosiologi yang pernah ditulis oleh penulis buku ini pada buku sebelumnya, berjudul Sosiologi Agama. Tulisan kali ini, agama tidak sepenuhnya sebagai sebuah abstraksi teoritis, tetapi praktik dan akhlak menjadi napas semua tindakan manusia. Secara garis besar, ada empat interplay yang dominan dalam tulisan ini, y…
Bibliografi : hlm. 345-348 Sebagaimana kita mafhumi bersama, umat Islam berkewajiban untuk mempelajari dan memahami agamanya. Tidak mungkin kebenaran agama ini dapat dihayati dan diamalkan dengan benar dan sebenar-benarnya jika kita tidak memiliki pemahaman yang benar terhadap Islam, Permasalahannya, aspek apa dalam Islam yang harus kita pelajari? Substansi Islam yang mana yang harus kita pa…