Daftar Kata: hal. 200 - 218
Yang diterima: jilid 1
Buku Bahasa Indonesia Yang Salah dan Yang Benar ini membahas tentang kesalahan-kesalahan yang seringkali di- lakukan oleh pemakai bahasa Indone- sia, sekaligus menunjukkan bagaimana seharusnya pemakaian bahasa Indone- sia yang benar. Di samping itu buku ini pun dilengkapi dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disem- purnakan dan Pedoman Umum Pemben- tukan Istilah. Para pejabat, gur…
Dengan buku ini akan lebih memahami kemampuan istimewa manusia dalam berbicara dan menyimak bahasa dan juga memahami pentingnya memperhatikan dan merehabilitasi kemampuan berbahasa orang-orang yang terganggu bahasanya setelah stroke. Berbahasa adalah kemampuan yang membedakan kita dari makhluk hidup yang lain dan merupakan bagian dari identitas kita sebagai manusia.
Terbukti bahwa penyelenggaraan pendidikan di Indonesia yang cenderung verbalistis menghasilkan mutu akademik yang rendah dalam komparasi Internasional. Verbalisme merupakan hasil dari pembelajaran yang padat dengan ceramah, penyampaian informasi, dimana guru menjadi pusat dan sumber informasi (teacher centered). Re-orientasi pendidikan di Indonesia ke arah penyelenggaraan Kurikulum Berbasis Ko…
Buku ini terbagi menjadi lima bab, yaitu: Bab 1 Tinjauan umum Bab 2 Perencanaan Kurikulum Bab 3 Analisis Kebutuhan Kuriku;lum Bab 4 Rancang Bangun Kurikulum Bab 5 Kurikulum Berorientasi Belajar
Glosarium: hal. 523 - 533