Buku ini memakai istilah spiritualitas yang banyak menekankan dan mengulas kembali nilai-nilai bathin manusia terhadap agama dan respon mereka terhadap kehidupan dunia yang semakin maju ini, ukuran dunia lahiriyah mungkin setidaknya telah dapat terpenuhi yang ditandai dengan kemajuan fasilistas hidup yang lsemakin mudah dan cepat, namun masih belum bisa memberikan jawaban bathin atau spirituali…
Kurikulum merupakan pedoman mendasar dalam proses belajar mengajar di dunia pendidikan. Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang anak didik dan pendidik menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan pendidikan itu dicapai, tentu akan sangat tergantung pada kurikulum. Bila kurikulumnya didesain dengan sistematis dan komprehensif serta integral dengan sega…
Perubahan perilaku manusia sebagian besar terbentuk melalui proses belajar, dan hanya sebagian kecil yang disebabkan karena nonbelajar yaitu perubahan karena faktor kematangan, insting, dan reflek. Karena proses belajar inilah sehingga manusia memiliki kebudayaan. Pemahaman tentang prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran akan membantu memahami mengapa kita memiliki kemampuan berperilaku sepert…
Buku Pendidikan Anak Usia Dini: konsep dan Pengembangan ini menyajikan konsep-konsep pendidikan anak usia dini secara teoretis maupun praktik. Buku ini menjelaskan tentang hakikat pendidikan anak usia dini, hakikat pendidikan berdasarkan kebutuhan usia, pengembangan inteligensi anak usia dini dalam pembelajaran, pengembangan gaya belajar anak usia dini dalam pembelajaran, pengembangan bakat ana…
Judul asli : Ta'limul muta'allim
Buku ini menyuguhkan tulisan yang membekali peneliti dengan konsep-konsep fundamental tentang penelitian perlakuan kependidikan, sehingga dengan konsep tersebut para peneliti memiliki wawasan yang fleksibel dalam mengambil keputusan metodologis guna memecahkan permasalahan kependidikan. Permasalahan praktis kependidikan merupakan permasalahan yang ditemukan di keseharian bagi para akademisi, pe…
Bibliografi: 183 - 188 hlm. Ditengah perkembangan teknologi yang semakin canggih dan pandemi covid-19 yang belum surut diperlukan Pendidikan karakter yang tidak konvensional dengan pembelajaran yang teacher center, tetapi harus diubah menjadi student center dengan menggali dan menemukan pengetahuan dan keterampilan oleh siswa sendiri. Guru hanya membantu menyediakan materi Pelajaran secara g…
Pendidikan agama Islam terkandung pengertian bahwa ranah sosiologi bisa dipandang dari berbagai perspektif, baik itu perspektif pendidikan yang menjadikan istilah sosiologi pendidikan, kemudian juga ada sosiologi berdasarkan perspektif pendidikan Islam