Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
    Lihat Lebih Banyak
Ditemukan 551 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Belajar"
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Konsep dan Makna Pembelajaran
Komentar Bagikan
SAGALA, Syaiful

Kegagalan pendidik dalam menyampaikan materi ajar selalu bukan karena ia kurang menguasai bahan, tetapi karena ia tidak tahu bagaimana cara menyampaikan materi pelajaran tersebut dengan baik dan tepat sehingga peserta didik dapat belajar dengan suasana yang menyenangkan dan juga mengasyikkan, maka pendidik perlu memiliki pengetahuan tentang pendekatan dan teknik-teknik pembelajaran denagn mema…

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
979-8433-13-3
Deskripsi Fisik
266 hlm. p.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sag k
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengkajian Proses Belajar Mengajar pada Berbagai Jenjang Pendidikan: Studi ke…
Komentar Bagikan
Tim Puslitjak

Edisi
-
ISBN/ISSN
979 401 467-2
Deskripsi Fisik
viii, 50 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Pen-

Edisi
-
ISBN/ISSN
979 401 467-2
Deskripsi Fisik
viii, 50 hlm.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Pen-
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model Edutainment dalam Pembelajaran PAUD: teori dan praktik dalam pembelajar…
Komentar Bagikan
PRAJNA, VitaAIP, SaripudinISNAENI, Yuningsih Faujiah

Edutaintment merupakan salah satu strategi pembelajaran dalam pendidikan anak usia dini yang mengedepankan aspek kesenangan dan keceriaan sehingga yang timbul adalah suasana hiburan yang menyenangkan. Strategi edutainment bukan lagi menjadi sesuatu yang menakutkan bagi anak, namun menjadi sesuatu yang menarik dan menjadi pusat perhatian bagi peserta didik. Unsur kebahagiaan dalam proses pembela…

Edisi
Ed.1.; Cet.1
ISBN/ISSN
9786232313347
Deskripsi Fisik
ix, 146 hlm.; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
372.2 Aip m
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar Interaksi Mengajar - Belajar : Dasar Dan Teknik Metodologi Pengajaran
Komentar Bagikan
SURAKHMAD, Winarno

Edisi
Ed. 5
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 167 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Suk p

Edisi
Ed. 5
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi, 167 hlm.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Suk p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengantar Interaksi Mengajar - Belajar: Dasar dan Teknik Metodologi Pengajaran
Komentar Bagikan
SURAKHMAD, Winarno

Edisi
Ed. 4, Cet. 2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iii, 167 hlm.: Ilus.; 21,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sur p

Edisi
Ed. 4, Cet. 2
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
iii, 167 hlm.: Ilus.; 21,5 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Sur p
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Cawisan dari Kultur ke Struktur: studi tentang perubahan sistem pembelajaran …
Komentar Bagikan
ABDUL, KherMUHAMMAD, Noupal

Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
9786232503090
Deskripsi Fisik
x, 314 hlm.: ilus; 25 cm
Judul Seri
Publikasi Ilmiah Islam Melayu Nusantara
No. Panggil
2x7.3 Abd c

Edisi
Cet 1
ISBN/ISSN
9786232503090
Deskripsi Fisik
x, 314 hlm.: ilus; 25 cm
Judul Seri
Publikasi Ilmiah Islam Melayu Nusantara
No. Panggil
2x7.3 Abd c
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pendidikan
Komentar Bagikan
SANTROCK, John W.Tri Wibowo B.S.

Indeks: Hal. 743-750

Edisi
Ed. 2, Cet. 3
ISBN/ISSN
978-979-3952-82-0
Deskripsi Fisik
750 hlm p. 26 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 San p
Ketersediaan4
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Pendidikan
Komentar Bagikan
ABROR, Abd. Rachman

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
979-8120-53-1
Deskripsi Fisik
xii, 190 hlm. p.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Abr p

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
979-8120-53-1
Deskripsi Fisik
xii, 190 hlm. p.; 21 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Abr p
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Psikologi Kependidikan
Komentar Bagikan
MAKMUN, Abin Syamsuddin

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
979-514-596-7
Deskripsi Fisik
vi, 377 hlm.; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Mak p

Edisi
Cet. 4
ISBN/ISSN
979-514-596-7
Deskripsi Fisik
vi, 377 hlm.; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Mak p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
The Psychology of Learning
Komentar Bagikan
HULSE, Stewart H.Howard Egeth dan James Deese

Edisi
Ed. 5
ISBN/ISSN
0-07-066347-5
Deskripsi Fisik
xiii, 478hlm. p.; 23 cm cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Hul p

Edisi
Ed. 5
ISBN/ISSN
0-07-066347-5
Deskripsi Fisik
xiii, 478hlm. p.; 23 cm cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.15 Hul p
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 36 37 38 39 40 Berikutnya Hal. Akhir
Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin adalah Unit Pelaksana Teknis yang mempunyai tugas melaksanakan pelayanan, pengembangan kepustakaan, mengadakan kerja sama antar perpustakaan, mengendalikan, mengevaluasi, dan menyusun laporan kepustakaan.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?