Buku ini berisikan 3 bab yaitu: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Konseling Kelompok untuk meningkatkan tanggung jawab akademik siswa Bab 3 Petunjuk praktis pelaksanaan konseling kelompok untuk meningkatkan tanggung jawabakademik siswa
Bibliografi : hlm. 143 - 144 Indeks: hlm. 145 - 147
Pepatah mengatakan bahwa "Jika ingin belajar berenang tidak akan pernah bisa berenang jika hanya belajar dari teori-teori berenang dari buku, namun harus dipraktikkan atau dilatih berkali-kali baru akan bisa berenang". Tuhan juga berfirman.."Dan bahwasanya setiap manusia itu tiada akan memperoleh (hasil) selain apa yang telah diusahakannya." (QS. An-Najm: 39). Dengan demikian, tidak akan pernah…
Buku ini layak dibaca bagi mereka yang berkeinginan atau sedang menjadi guru bimbingan konseling, karena isiny sarat akan panduan praktis yang dapat menghantarkan anda menjadi guru bimbingan konseling yang profesional. Dikisahkan juga berbagai cara dalam mengatasi permasalhan yang dialami peserta didik di sekolah.
Bibliografi: hlm 187
Glosarium: hlm. 343 - 349 Bibliografi: hlm. 351 - 356
Buku ini membahas tentang konsep-konsep utama dan praktek-praktek dari sistem-sistem terapeutik kontemporer yang mengarah pada masalah-masalah dasar dalam praktek konseling, yaitu masalah etis dan masalah mengenai konselor sebagai pribadi.