Kurikulum merupakan pedoman mendasar dalam proses belajar mengajar di dunia pendidikan. Berhasil tidaknya suatu pendidikan, mampu tidaknya seorang anak didik dan pendidik menyerap dan memberikan pengajaran, dan sukses tidaknya suatu tujuan pendidikan itu dicapai, tentu akan sangat tergantung pada kurikulum. Bila kurikulumnya didesain dengan sistematis dan komprehensif serta integral dengan sega…
Eklektisisme hukum nasional, konsep yang diberikan penulis amat signifikan, memberikan jalan bagaimana agar hukum nasional yang telah sekian lama diidam-idamkan itu dapat terwujud. Eklektisisme adalah suatu sistem (agama dan filsafat) yang dibentuk dengan secara kritis memilih dari pelbagai sumber dan doktrin. Dimaksud penulis buku ini adalah membentuk hukum nasional kita dengan secara kritis m…
Dalam buku ini, tidak hanya mengungkapkan perkembangan kurikulum dari segi konsep-konsep, teori-teori, tetapi juga kronologis atas perubahan kurikulum pendidikan nasional sejak pra-kolonial, era kemerdekaan, dan era reformasi. Buku ini diharapkan pula tidak hanya dapat memberi tambahan literatur bertalian dengan perkembangan kurikulum yang dirasakan sangat terbatas selama ini, tetapi diharapka…
Setiap muslim juga berarti seorang dai. Dan bagi seorang dai, satu saat dalam hidup berarti juga setapak langkah menuju perbaikan diri. Untuk itulah buku yang berisi rangkaian renungan ini dipersembahkan; untuk berbagi pengalaman sekaligus mengajak menyikapi dengan bijak semua fenomena hidup serta memperkuat keyakinan bahwa Islamlah solusi utama. Dari pengalaman mengisi materi di SMU Serpong…
Perkembangan Islam cenderung stagnan, hal ini menjadi ironi dimana perkembangan zaman terus berlangsung. Keadaan ini berawal dari persepsi bahwa keilmuan yang dihasilkan oleh ulama-ulama klasik sebagai produk final. Alhasil persepsi yang demikian menyebabkan umat Islam menjadi pasif, jumud, dan minim karya intelektual. Dengan kata yang miris, umat Islam hanya mengoleksi karya, bukan merekonstru…
Perubahan perilaku manusia sebagian besar terbentuk melalui proses belajar, dan hanya sebagian kecil yang disebabkan karena nonbelajar yaitu perubahan karena faktor kematangan, insting, dan reflek. Karena proses belajar inilah sehingga manusia memiliki kebudayaan. Pemahaman tentang prinsip-prinsip belajar dan pembelajaran akan membantu memahami mengapa kita memiliki kemampuan berperilaku sepert…
Buku Pendidikan Anak Usia Dini: konsep dan Pengembangan ini menyajikan konsep-konsep pendidikan anak usia dini secara teoretis maupun praktik. Buku ini menjelaskan tentang hakikat pendidikan anak usia dini, hakikat pendidikan berdasarkan kebutuhan usia, pengembangan inteligensi anak usia dini dalam pembelajaran, pengembangan gaya belajar anak usia dini dalam pembelajaran, pengembangan bakat ana…
DUNIA SOPHIE karya Jostein Gaarder ini adalah sebuah novel tentang sejarah filsafat sejak awal perkembangannya di Yunani hingga abad kedua puluh. Buku ini pertama kali terbit pada 1991 dalam bahasa Norwegia dengan judul Sofie’s Verden dan hingga kini telah diterjemahkan ke dalam lebih dari 30 bahasa di seluruh dunia. Sophie, seorang pelajar sekolah menengah berusia empat belas tahun. Sua…