bIBL. HLM 177-186 Buku ini mengupas tentang nilai religious culture yang berkembang, hubungan antara berbagai bentuk religious culture dengan manajemen kinerja dan usaha kepala sekolah memanfaatkan religious culture terhadap manajemen kinerja di sekolah. DIpaparkan dalam tiga isi culture, yaitu : artefak, nilai-nilai yang mendukung dan asumsi yang mendasari.
Indeks hal. 303 - 313
Buku ini menawarkan suatu kritik kebudayaan berlandaskan pemikiran Al-Attas mengenai tasawuf dan tragedi, yang berbeda dari (meski bisa beririsan dengan) tradisi kritik kebudayaan di Barat seperti Kulturkritik atau Cultural Studies. Untuk mencapainya, pemikiran Al-Attas tentang kebudayaan Islam dan Barat dalam Karya-karyanya sejak tahun 1970-an akan dieksplisitkan.
Sejarah islam di Indonesia menjadi prasasti pentng yang akan dikenang oleh anak bangsanya. Begeri yang berpenduduk muslim terbesar di dunia ini, menjadikan islam merupakan bagian terpenting dalam sejarahnya... Buku ini, secara detail melukiskan keindaan universalitas ajaran islam yang mampu dijadikan spirit bangsa Indonesia. Spirit untuk bangkit dari penjajahan, mengisis kemerdekaan, dan menata…