Buku ini berfokus pada perubahan paradigma pendidikan yang lebih inklusif dan berpusat pada anak. Pesan utamanya adalah bahwa pendidikan bukan hanya tanggung jawab guru disekolah, melainkan tanggung jawab kolektif seluruh lapisan masyarakat.
Buku ini mengkaji tig aliran besar dalam pemikiran pendidikan, yaitu esensialisme, perenialisme, dan progresivisme
Judul Asli: Tarbiyyah ath-Thifl fi ar-ru'yah al-islamiyah