Pengembangan pemeblajaran pendidikan agama oeh guru pada SMP daerah terpencil…

Kedudukan pendidikan agama dalam pendidikan nasional telah dikuatkan dalam UU No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 33 ayat 2 menjelaskan bahwa "kurikulum pendidikan dasar dan menengah wajib memuat antara lain pendidikan agama'". Artinya pendidikan agama merupakan bagian integral dari pendidikan nasional. Menurut Riley "pendidikan agama merupakan pengajaran tentang keyakinan…

Pembaharuan pendidikan pondok pesantren

Bibl. hlm.115-119 Keberadaan pondok pesantren di masyarakat ada karena keinginan masyarakat itu sendiri yang sekarang ini kebanyakan sudah berlindung di bawah suatu yayasan. Yakni dalam upaya memajukan sumber daya manusia di bidang mental spiritual dan pengembangan wawasan keilmuan agama Islam. Dengan kata lain keberadaan pondok pesantren ikut membangun sektor keagamaan yang merupakan bagian ya…

Pendidikan keimanan terhadap anak : menurut kitab Tarbiyatul aulad fiil Islam

Bibl. hlm65-67

Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan dan Bahan Ajar Dala…

KTSP -secara esensial-merupakan perpaduan antara pengembangan top-down -down curriculum dengan pengembangan berbasis grassroot. Standar Nasional yang disusun pemerintah, harus diterjemahkan ke dalam silabus oleh para pelaksana di lapangan sesuai kondisi lokal masing-masing sekolah. Pada kenyataannya, berbagai pemahaman yang beragam muncul di lapangan dan kadangkala pelak-sanaan KTSP sering memu…

MKDU Dasar Dasar Pendidikan Agama Islam : untuk perguruan tinggi negeri dan s…

Pendidikan Agama Islam mempunyai kedudukan dan peranan yang sangat penting di dalam Pembangunan Nasional sebab Pembangunan Nasional kita adalah pembangunan manusia Indonesia seutuhnya dan pembangunan seluruh masyarakat Indonesia. Keberhasilan pembangunan di segala bidang ini sangat ditentukan oleh faktor manusianya, yaitu manusia pembangunan yang bertakwa, berkepribadian. jujur, ikhlas, berdedi…

Pendidikan kaum tertindas

Di dunia pendidikan, Paulo Freire melihat bagaimana orang kuat merendahkan masyarakat lemah melalui cara-cara halus namun menindas. Melalui buku ini, Paulo Freire mengkritik keras model pendidikan gaya bank barat yang disebutnya sebagai alat penindasan.

Manusia, Pendidikan dan Sains: Dalam Perspektif Tafsir Hermeneutik

Isi buku terdiri dari beberapa bab, yaitu : 1. Surah Al-Fatihah 2. Manusia Dalam Perspektif Al-Qur'an Tujuan Hidup Kebutuhan Manusia Terhadap Al-Qur'an Manusia Keunggulan Manusia dari Makhluk Lain Kelemahan Manusia - Sejarah dan Perubahan Sosial 3. Sains Modern Dalam Perspektif Al-Qur'an Pengantar Kosmologi dalam Perspektif Al-Qur'an Reproduksi Manusia dalam Perspektif Al-Qur'an - Prose…

Pendidikan di Indonesia: Penilaian dan Pedoman Perencanaan

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 319 hlm.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Bee p

Tarbiyatul Aulad fil Islam

Kitab Tarbiyatul Aulad fi Islam karya Syaikh Abdullah Nashih Ulwan adalah panduan komprehensif tentang konsep pendidikan anak dalam Islam. Kitab ini menegaskan bahwa pendidikan anak bersifat holistik—mencakup aspek keimanan, akhlak, fisik, akal, kejiwaan, hingga sosial—guna membentuk generasi penerus yang tangguh dan berakhlak mulia

Kerja sama antara guru dan orang tua dalam meningkatkan prestasi pembelajaran…

Kerja sama atau kemitraan dengan orang tua atau keluarga siswa menjadi program penting bagi lembaga pendidikan, baik dalam proses pembelajaran maupun untuk mendorong berlangsungnya program pendidikan secara keseluruhan dengan optimal. Kerja sama sekolah ataupun wali kelas maupun guru dengan orang tua merupakan upaya pembelajaran yang sangat penting dalam mendorong keberhasikan prestasi belajar…