Buku ini terdiri dari 8 bab yaitu Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum Bab 3 Perkembangan Anak Didik Bab 4 Standar Isi Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 5 Perangkat Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bab 6 Pengembangan Model Pembelajaran Bab 7 Penilaian Berbasis Kelas Bab 8 Penutup
Pengantar: K.H. MUHAMMAD HOLID, S.Ag, M.Hum (Ketua STIS Abu Zairi Bondowoso) Buku ini mengetengahkan tentang bagaimana mengelola bisnis berbasis syariah. Seperti ketahui bersama, bahwa Bisnis syariah saat ini bak cendawan dimusim penghujan sehingga diperlukan literasi yang menunjang pada bisnis syariah. Dalam buku ini disajikan sebanyak 9 bab dengan mengetengahkan berbagai praktik manaje…
Sebagai agama universal maka islam mengadopsi ilmu-ilmu lain semacam manajemen bukan suatu yang tabu. Islam menganggap baik segala ikhwal yang pada dirinya sendiri itu mendatangkan banyak manfaat. kenyataannya pada tingkat tertentu, Nabi muhammad saw dalam berdakwah menggunakan "ilmu manajemen dalam bentuknya yang lain". Maka dengan hadirnya buku "Manajemen Dakwah Sebuah Pengantar" ini diharapk…
Indeks :257 hlm - 260 hlm
Bibliografi: hlm. 191-198
Untuk mendapatkan output yang berkualitas tinggi, tentu saja suatu pendidikan harus ditopang dengan manajemen kurikulum yang baik. Sebab, bagaimanapun, kurikulum adalah landasan utama bagaimana suatu pendidikan dijalankan dan dikembangkan, sehingga menghasilkan lulusan yang berkualitas. Kurikulum pendidikan islam tentu saja berbeda dengan kurikulum pendidikan pada umumnya. Untuk meningkatkan k…