Guru Sebagai Profesi

Buku ini menjawab pertanyaan-pertanyaan penting tentang guru. Siapakah guru itu; apa status, peran, dan fungsi guru; apa hak dan kewajiban guru, kode etik dan organisasi profesi guru; apa itu profesi, ciri-ciri pekerjaan sebagai profesi; apa itu standar kompetensi guru; program pembinaan guru, dan satu skenario yang diusulkan oleh penulis untuk meningkatan mutu guru dan tenaga kependidikan.

Mencetak generasi cerdas dan bertaqwa

Pemuda adalah cermin pengorbanan hidup, idealisme kuat yang menghujam dada. Di kala usia muda dan jaya, tunduk ta'at dan patuh pada Sang Kuasa. Pemuda dalam hidupnya selalu bergumul dengan intelektualisme, aktivitas, semangat tiada henti di tengah badai godaan dan ujian yang datang silih berganti. Dengan demikian, pemuda adalah tantangan sekaligus harapan. Pada kekuatannya terdapat kelemahan. P…

Ilmu pendidikan dalam perspektif Islam

yang dimaksud dengan "Ilmu pendidikan Islam" bukanlah ilmu pendidikan {khusus} agama Islam, melainkan ilmu pendidikan berdasarkan Islam atau menurut pandangan Islam. Tentu saja pendidikan agama di sini penting, tetapi bukan bidang satu-satunya. Bagaimanapun menghasilkan orang yang beriman dan takwa merupakan tujuan pendidikan yang penting. Di samping itu , orang tersebut harus memiliki tubuh ya…

Psikologi Belajar

Psikologi belajar adalah sebuah disiplin ilmu yang memberi wawasan kepada guru dan calon guru mengenai siapa anak didik dan bagaimana cara belajarnya. Hal-hal lain yang berhubungan dengan aktifitas belajar anak didik. Siapa pun yang akan terjun ke dalam dunia pendidikan, suatu saat nanti akan banyak dihadapkan pada berbagai masalah, bila tidak mengetahui siapa anak didik, bagaimana karaktern…

Psikologi Belajar

Edisi

Ed. 2, Cet. 3

ISBN/ISSN

978-979-518-852-0

Deskripsi Fisik

xvii, 259 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 370.15 Sya p

Psikologi Belajar

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

979-518-852-6

Deskripsi Fisik

xv, 224 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sya p

Pendidikan Islam: pendekatan sistem dan proses

Pendidikan dapat dilihat dari tiga pendekatan. Adapun Pendekatan pertama menganggap pendidikan sebagai pengembangan potensi individu. Sementara pendekatan kedua cenderung melihat pendidikan sebagai pewarisan nilai-nilai budaya. Sedangkan pendekatan ketiga menganggap pendidikan sebagai interaksi antara potensi dan budaya. Pendidikan mengacu kepada interaksi antara pengembangan potensi dan budaya…

Isu-isu kontemporer pendidikan Islam

Berbicara tentang Pendidikan Islam, tentu kita akan menemukan di lembar sejarah umat Islam, bahwa Islam pernah mencapai puncak kejayaan (the golden age of Islam). Masa ini praktik-praktik pendidikan menemukan momentum puncak, sehingga jati diri Islam benar-benar terwujud. Namun demikian, pada masa berikutnya, di tengah keterlenaan, secara cukup drastis umat Islam terpuruk. Bangsa Eropa yang dah…

Model pengembangan pendidikan agama Islam berbasis multikultural

Munculnya berbagai kasus konflik, kekerasan, dan kerusuhan massa (violence) yang bernuansa etnis dan agama di negeri ini lebih disebabkan oleh minimnya wawasan pemahaman terhadap keragaman budaya yang sudah menjadi keniscayaan. Kenyataan ini diperparah lagi dengan model pembelajaran agama yang selama ini dikembangkan oleh sebagian umat beragama lebih cenderung membentuk manusia beragama yang be…

Bunga rampai penelitian manajemen pendidikan

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9789791332064

Deskripsi Fisik

xvi, 212 hlm.: 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.07 KIS b