Buku ini menyuguhkan tulisan yang membekali peneliti dengan konsep-konsep fundamental tentang penelitian perlakuan kependidikan, sehingga dengan konsep tersebut para peneliti memiliki wawasan yang fleksibel dalam mengambil keputusan metodologis guna memecahkan permasalahan kependidikan. Permasalahan praktis kependidikan merupakan permasalahan yang ditemukan di keseharian bagi para akademisi, pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel X terhadap variabel Y pada objek penelitian yang diteliti. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Menurut Sugiyono, metode penelitian kuantitatif merupakan metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat positivisme, digunakan untuk meneliti populasi atau sampel tertentu dengan teknik pengumpulan data men…
Semula, materi dari buku ini berupa bahan-bahan perkuliahan pada program S-2 Ilmu Hukum dan program Notariat, Fakultas Hukum Universitas Udayana, dalam mata kuliah metode penelitian hukum. Beberapa kalangan mendesak agar bahan-bahan kuliah itu bisa diterbitkan dalam bentuk buku untuk memenuhi keperluan kalangan yang lebih luas dalam upaya memahami apa dan bagaimana sesungguhnya metode penelitia…
Penelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang berakar pada paradigma positivisme, yaitu paradigma yang memandang segala sesuatu pasti memiliki sebab akibat (hukum kausalitas). Penelitian kuantitatif juga dipandang sebagai penelitian yang paling murni dan paling objektif karena menggunakan variabel penelitian yang jelas, kontrol yang ketat, dan diuji secara teliti melalui beberapa tahapan…
Bibliografi : 195 - 198 hlm Glosarium : 199 - 214 hlm Indeks : 215 - 221 hlm Pengetahuan terhadap penelitian tindakan kelas sangat diperlukan oleh guru professional karena menyangkut penguasaan kompetensi guru sebagai pendidik, pengembang, peneliti dan innovator dalam perbaikan pembelajaran. Melalui PTK diharapkan guru akan melakukan perbaikan suasana kelas sehingga tercipta pembelajaran b…