Konsep konseling berdasarkan ayat-ayat Al-Qur'an Jilid I

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786027417595

Deskripsi Fisik

viii, 234 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.301 Abd k

Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: berbasis integrasi dan kompetensi

Perintah "membaca" hakikatnya tidak saja untuk hal-hal yang bersifat Bahiriyah, tetapi juga ruhiyah. Artinya, membaca apa saja, baik tertulis wahyu qauliyyah atau Alquran dan Hacils) maupun tidak tertulis (wahyu kauniyyah atau alam semesta). Memahami orang lain untuk hal-hal yang sifatnya psikologis pun termasuk "membaca", di mana tingkat Kesulitannya justru jauh lebih tinggi ketimbang membaca …

Pendidikan Agama Islam

Edisi

Ed.1 Cet.1

ISBN/ISSN

9794216844

Deskripsi Fisik

xvi, 466 hlm; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.38 Ali p

Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI): teori dan praktek

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9789793377681

Deskripsi Fisik

x, 196 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.32 Ham p

Hakikat IQ, EQ, dan SQ dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam

Bibliografi: hlm. 151-157

Sosiologi pendidikan agama Islam: suatu pendekatan sosio religius

Pendidikan agama Islam terkandung pengertian bahwa ranah sosiologi bisa dipandang dari berbagai perspektif, baik itu perspektif pendidikan yang menjadikan istilah sosiologi pendidikan, kemudian juga ada sosiologi berdasarkan perspektif pendidikan Islam

Didaktik Pendidikan Agama

Edisi

Cet 7

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxi, 156 hlm. : ilus.; 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.31 Sha d

Dimensi-Dimensi Pendidikan Agama Islam

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

9786236106242

Deskripsi Fisik

x, 362 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Dim -

Pendidikan [ Agama] untuk membangun Etika Sosial

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 180 hlm.;21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Azi p

Pendidikan ( Agama ) untuk membangun etika sosial

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

319 hlm. p.; 18 cm. cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Azi p