Islam yang dijumpai dalam sejarah ternyata tidak sesempit yang dipahami pada umumnya. Dalam sejarah dijumpai bahwa Islam bersumber pada Alquran dan Sunnah dapat berhubungan dengan pertumbuhan masyarakat luas. Dari persentuhan ini melahirkan berbagai disiplin ilmu keislaman seperti teolog, filsafat, dan tasawuf. Bagi umat Islam umumnya dan kaum cendikia khususnya adalah panggilan sejarah untuk t…
Glossary : 351 - 357 Ada tiga materi utama yang dibahas buku ini. Pertama, akhlak; kedua, tasawuf dan ketiga, pendidikan karakter. Pada materi akhlak yang dibahas adalah pengertian, ruang lingkup, sejarah perkembangan, manfaat, hubungan akhlak dengan ilmu-ilmu lain hingga pembentukan akhlak. Pokok bahasan dalam tasawuf berkisar pada asal-usul dan manfaatnya, mahabah, ma'rifah, al-hulul, insan…
Buku Metodologi Studi Islam ini memberikan pengetahuan kepada kita (terutama mahasiswa dan peneliti yang sedang mendalami studi Islam) untuk memahami Islam dengan pendekatan yang komprehensif, melalui penerapan metode dan teknik studi Islam yang aplikatif. Bibl.: hlm. 457-470 Indeks: hlm. 471-477
Bibliografi : hlm:351-360
Kunci rahasia keberhasilan lembaga pendidikan dalam memainkan peranan keagamaan, kemanusiaan, kemasyarakatan, dan kebangsaan yang demikian itu, antara lain adalah karena selain dengan tetap mempertahankan nilai-nilai ajaran yang masih baik, juga karena pendidikan Islam bersikap terbuka dan mau menerima nilai-nilai ajaran yang lebih baik melalui proses pembaruan. Berbagai komponen pendidikan I…
Kebijakan pendidikan yang dibahas dalam buku ini adalah seluruh komponen pendidikan yang antara satu dan lainnya saling berkaitan dan membentuk sebuah sistem. Perubahan pada suatu komponen Pendidikan akan berpengaruh dengan komponen pendidikan lainnya. Perubahan kurikulum Pendidikan misalnya akan berpengaruh pada komponen Pendidikan lainnya seperti sarana prasarana, tenaga pendidik, dan lain se…