Teknologi pendidikan merupakan bidang yang berfokus pada pemanfaatan teori, metode, dan teknologi untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Desain teknologi pendidikan mencakup perencanaan sistematis dalam mengembangkan, mengelola, menerapkan, dan mengevaluasi sumber belajar agar tujuan pembelajaran dapat tercapai secara optimal. Konsep esensial teknologi pendidikan menekankan integra…
Ada suatu asumsi bahwa dimensi budaya kerja sangat erat hubungannya ngan paham teologi atau kepercayaan suatu bangsa atau kelompok syarakat tertentu, sementara dimensi budaya kerja tertentu memerlukan najemen kinerja yang sesuai (Hofstede, G. 1980, Keedia dan Bhagat, 1988, nungo dan Jaeger 1990, dan Manuel Mendonca, 1994). Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang dimensi budaya j…
Perencanaan pembelajaran yang baik akan memberikan jaminan minimal 50% keberhasilan dalam pelaksanaan pembelajaran. Oleh karena itu, penting bagi guru dan calon guru untuk memiliki pengetahuan dan keterampilan yang baik dalam mengembangkan rencana pembelajaran. Buku ini diawali dengan deskripsi yang berkaitan dengan dasar-dasar perencanaan, yakni Sistem Pembelajaran, Konsep Dasar Perenca…
The resultant volume is studded with new interpretations of un-explored sources and imaginative approaches to unsolved problems; it calls attention to unperceived relationships in the history of philosophy and will surely stimulate further research in these areas. In light of its wide scope, its treatment of such figures as Ghazali and Averroes, it may be anticipated that students of the entire…
Bibliografi hlm : 241-252 Buku ini mencoba menemani dan mengantarkan para pembaca dalam mengenal dan memahami filsafat secara bertahap, mulai dari bab yang pendek sampai kepada bab yang lebih panjang. Pendekatan terpenting dalam memahami filsafat, yaitu pendekatan sudut-sudut penting pada objek yang dipandang filsafat untuk layak dibahas, pada dasarnya lebih dikedepankan dalam buku ini. Hal …
Buku ini berlokus pada guru yang menerapkan pengajaran bertujuan. Berbagai hasil penelitian terbaru ada pada buku ini dan mudah diterapkan oleh guru. Buku ini mampu menerjemahkan teori ke dalam praktik yang dapat diterapkan ke ruang kelas dan berfokus pada konsep bertujuan. "Guru bertujuan" menurut Slavin, adalah guru yang senantiasa memikirkan secara mendalam praktik pengajarannya kemudian mem…
Sosiologi Hukum adalah ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara hukum dengan gejala-gejala sosial lainnya secara empiris analitis. Sosiologi Hukum membahas tentang hubungan antara masyarakat dan hukum; mempelajari secara analitis dan empiris pengaruh timbal balik antara hukum dengan gejala sosial lainnya. Tiada hukum tanpa masyarakat. Karena hukum tercipta dan diciptakan oleh masyarak…