Sebuah Perguruan Tinggi, yang terdiri atas unsur pimpinan, staf pengajar, staf tata usaha, mahasiswa, dan lain-lain dapat dikategorikan sebagai sebuah masyarakat ilmiah. Sehingga sebagai sebuah masyarakat ilmiah yang di dalamnya terjadi interaksi sosial, pengelompokan sosial, penormaan sosial, dan beragam kepentingan yang mengitarinya, sudah selayaknya mengembangkan iklim demokrasi dan gaya dem…
Buku ini berusaha meliput perkembangan peradaban Islam di dunia mulai dari zaman klasik sampai zaman modern; sejak agama Islam diajarkan oleh Nabi Muhammad SAW sampai nilai-nilai Islam terlembagakan dalam bentuk kekuatan politik, ekonomi, sosial dan budaya. Buku ini berusaha menelusuri peradaban Islam di banyak kawasan di dunia. Tidak hanya Peradaban Islam yang berkembang di Timur Tengah, teta…
Buku ini mengandung dua kontribusi yaitu teoretis dan praktis Kontribusi teoretisnya adalah tersusunnya kateria konseptual dalam menentukan status Hadits meminu al-Hakim. Dengan cara makan dapat dikembangkan Ushal al-Hadits al-Mugaran (mu Hadits Perbandingan). sedangkan kontribusi praktisnya agar para mujtahid bidang Hadits dapat memanfaatkan tata kerja yang proporsional dalam menentukan status…
Buku ini menjelaskan bagaimana mengenali keragaman gaya belajar dan bekerja. Buku ini juga kaya dengan metode pengajaran baru serta teknik belajar yang kreatif dan cepat untuk menstimulasi secara tepat gaya-gaya belajar yang berbeda.
Buku ini berisi sekitar 5000 kosakata yang paling sering digunakan dalam keseharian dan diucapkan langsung oleh native speaker dan dikemas dlaam bentuk file winemap yang bisa dimainkan berulang-ulang diyakini akan sangat membantu anda untuk melafalkan dengan benar dan menambah perbendaharaan kosakata anda.
Buku ini menawarkan sebuah desain pembelajaraan atas sebuah mata pelajaran secara holistik, di mana antarelemen yang berperan penting dalam proses belajar-mengajar saling berkaitan, dan itulah keunggulan buku ini. buku ini menawarkan secara utuh cara mendesain elemen materi yang sesuai dengan perkembangan elemen tujuan strategi pembelajaran yang interaktif dan partisipatif dan elemen evaluasi b…