Bibliografi : hlm. 169-171 Dalam realitasnya sebagai sumber dan dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga menetapkan dasar-dasar pendidikan lainnya dengan argumentasi, logika dan dengan gaya bahasa menurut terminologi linguistik modern aliran strukturalisme, Al-Quran mengandung aspek parole sekaligus ligue. Selain dasar pendidikan Islam, Al-Quran juga merupakan sumber pokok ajaran Islam yang …
Bibliografi : hlm. 287-302 Desain pendidikan yang mengacu pada pembebasan penyadaran, dan kreativitas sesungguhnya sejak masa kemerdekaan sudah digagas oleh para pendidik kita, seperti Ki Hajar Dewantara, KH. Ahmad Dahlan, dan Prof. HA. Mukti Ali. Ki Hajar, misalnya, menekankan praktik pendidikan yang mengusung kompetensi/kodrat alam anak didik, bukan dengan perintah paksaan, tapi dengan tun…
Bibliografi : hlm. 229-230 Indeks : 231-243 Haruskah dakwah dilakukan dari atas mimbar, berkutat dari masjid ke masjid, berkeliling dari majelis taklim ke majelis taklim? Tak bisakah berbagi inspirasi kebaikan tanpa harus bersusah payah mengumpulkan orang- orang untuk menjadi pendengar? Anda mungkin belum pernah bertemu Felix Siauw, Aa Gym, Emha Ainun Nadjib, atau bahkan (almarhum) Nurch…
Khazanah keilmuwan falak selama ini dikenal sebagai ilmu yang langka. Karena sumber-sumber utama ilmu falak berupa kitab-kitab kuning, banyak orang yang enggan mempelajari keilmuwan ini. Namun keberadaan IAIN Walisongo Semarang dengan Program Baru berupa Konsentrasi Ilmu Falak yang mulai dibuka pada tahun 2007 membawa perubahan baru dalam dunia akademik ilmu falak. Walaupun tergolong masih muda…
Sayangnya, banyak dari kita yang kemudian berlarut-larut dalam masalah itu sehingga membuat diri putus asa. Akhirnya, tak jarang pula vang menjadi cemas berkepanjangan, bahkan tak hanya jiwa yang menderita, tetapi fisik juga terkena imbasnya dengan dirongrong berbagai penyakit. Dalam buku ini, penulis memaparkan cara-cara sederhana vang bisa kita lakukan jika mendadak terserang kegelisah…