Aktivitas belajar bagi setiap individu, tidak selamanya dapat berlangsung secara wajar, dapat terdapat dengan lancar, kadang-kadang tidak lancar, dan dapat juga terasa amat sulit. Dalam hal semangat, adakalanya semangat tinggi, tetapi adakalanya juga sulit untuk mengadakan konsentrasi. Dalam keadaan anak didik/siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya.
uku Metodologi Pengajaran Bahasa Arab cetakan ke-8 membahas konsep, prinsip, dan strategi pembelajaran bahasa Arab secara sistematis. Materi yang disajikan mencakup tujuan pembelajaran, metode pengajaran, perencanaan pembelajaran, penggunaan media, serta evaluasi hasil belajar. Buku ini menekankan pentingnya pemilihan metode yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik agar pembelajaran bahasa Ar…
Bibliografi: hlm. 135-139
Apa itu filsafat? Apa itu berfilsafat? Apa itu berpikir dengan logika yang jernih? Siapa dapat berfisafat? Sulit atau mudahkah berpikir ala filsafat? Apa manfaat praktis berfilsafat? Apa syarat-syarat berfisatat? Berfilsafat: Sebuah Langkah Awal ditujukan bagi semua orang yang hendak mempelajari filsafat, dan berfilsafat dari tahap awal. Melalui langkah-langkah yang sistematis penulis berusaha…
Bibliografi: hlm. 81