Buku ini berisikan 12 bab yaitu: Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Sejarah dan istilah nama manajemen berbasis sekolah Bab 3 Strategi pembaruan menuju manajemen berbasis sekolah Bab 4 Mutu pendidikan dan kriteria sekolah efektif Bab 5 Visi kelembagaan profesional dan manajemen berbasis sekolah Bab 6 Rekaya ulang dan perencanaan peningkatan kinerja sekolah DLL. Bibl.: hlm. 285-294
Buku ini membahas cara menciptakan komunikasi efektif di dalam wilayah pembelajaran. Uniknya, buku ini secara seimbang memaparkan hal-hal yang dapat mewujudkan komunikasi efektif, mulai dari penataan lingkungan belajar, sikap dan persiapan guru, penerapan peraturan prosedur, hingga beberapa metode pembelajaran pilihan yang dapat diterapkan. Oleh karena itu, buku ini patut dimiliki, baik oleh pr…
Buku ini merupakan buku yang membahas penguasaan pelajaran sains pada tingkat dasar, seperti alat indra, cahaya, gaya, tata surya, organ tubuh manusia, rotasi bumi, dan lain-lain.