Ditapis dengan
Pola Komunikasi Orang Tua & Anak Dalam Keluarga: Sebuah Perspektif Pendidikan…
Bibliografi: hlm 160-167
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-925-5
- Deskripsi Fisik
- ix, 167 hlm. p.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 2x7.3 Sya p
Pengantar Kewirausahaan
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786023762934
- Deskripsi Fisik
- 237 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.04 Bah p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786023762934
- Deskripsi Fisik
- 237 hlm.; 24 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 338.04 Bah p
Etika dan Pertumbuhan Spritual / Sayid Mujtaba Musawi lari,diterjemahkan oleh…
Judul asli:Ethics Spritual Growth
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9789793018065
- Deskripsi Fisik
- xvi, 352 hlm. p.; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x5.1 Lar e
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif: Pedoman bagi Mahasiswa PPL, Gur…
Pada buku ini sub pokok bahasan berbagai strategi mengoptimalkan aktifitas belajar anak didik, yang semula hanya 24 strategi ditambah 26 strategi sehingga menjadi 50 strategi dengan pertimbangan agar para calon guru dan guru memiliki peluang alternatif yang lebih banyak dalam memilih dan mempertimbangkan ketepatan strategi pembelajaran dalam upaya mengoptimalkan aktivitas belajar anak didik. …
- Edisi
- Ed. Rev.
- ISBN/ISSN
- 978-979-098-073-0
- Deskripsi Fisik
- ix, 468 hlm.: Ilus.; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 371.1 Dja g
Konsep Ilmu Menurut Al-Ghazali: Suatu Tinjauan Psikologik Pedagogik
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-659-041-7
- Deskripsi Fisik
- xi, 118 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Gha k
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-659-041-7
- Deskripsi Fisik
- xi, 118 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2x7.3 Gha k
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif: Suatu Pendekatan Teoritis Psiko…
Guru dan anak didik adalah padanan frase yang serasi, seimbang, dan harmonis. Keduanya berada dalam hubungan kejiwaan yang saling membutuhkan. Dalam perpisahan raga, jiwa mereka bersatu sebagai "dwitunggal". Guru mengajar dan anak didik belajar dalam proses interaksi edukatif yang menyatukan langkah mereka ke satu tujuan yaitu "kebaikan". Guru tidak hanya disanjung dengan keteladanannya, tetapi…
- Edisi
- Ed. Rev., Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 979-518-763-5
- Deskripsi Fisik
- x, 343 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 371.1 Dja g
Mathematic Solution
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9789792401011
- Deskripsi Fisik
- 280 hlm.: 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Sai m
- Edisi
- Cet 1
- ISBN/ISSN
- 9789792401011
- Deskripsi Fisik
- 280 hlm.: 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510 Sai m
Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 140 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Dja p
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 140 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.1 Dja p
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-763-5
- Deskripsi Fisik
- x, 302 hlm.: Ilus.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 371.1 Dja g
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-518-763-5
- Deskripsi Fisik
- x, 302 hlm.: Ilus.; 20 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK 371.1 Dja g
Strategi Belajar Mengajar
- Edisi
- Cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-518-675-2
- Deskripsi Fisik
- x, 248 hlm.: 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sya s
- Edisi
- Cet 2
- ISBN/ISSN
- 979-518-675-2
- Deskripsi Fisik
- x, 248 hlm.: 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 Sya s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah