Buku ini terdiri dari 5 bab, yaitu: Bab I Pendahuluan Bab II Pendidikan dan Pendidikan Perbandingan Bab III Aspek Kehidupan dan Teori Pengiring Pendidikan Bab IV Pendidikan Formal dan Peranan-Peranannya Bab V Pengembangan Pendidikan Formal Bibl.: Hlm. 106-107