Bibliografi: hlm. 89-90 Buku ini terdiri dari 9 bab Bab 1 Pengjaran Mikro Dalam Pembentukan Keterampilan Mengajar Bab 2 keterampilan Bertanya Bab 3 Keterampilan Memberi Penguatan Bab 4 Keterampilan Mengadakan Variasi Bab 5 Keterampilan Menjelaskan Bab 6 Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran Bab 7 Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok Kecil Bab 8 Keterampilan Mengelola Kelas B…
Dalam buku ini mengkaji tentang belajar dan pembelajaran sebagai landasan, dikaitkan dengan komunikasi pembelajaran yang mutlak membutuhkan aneka media serta sumber belajar yang relevan serta pengembangan, pemanfaatan dan pengelolaannya baik khususnya dalam setting persekolahan.
Asesmen adalah proses pengumpulan data-data/fakta-fakta untuk mendapatkan informasi tentang perkembangan dan hasil belajar anak agar bisa dibuat sebuah keputusan yang berhubungan dengan proses pembelajaran anak didik.
Diantara semua bidang kajian Islam, bidang fiqih merupakan bagian yang paling banyak menimbulkan perbedaan pendapat. Karena masing-masing mazhab memiliki dalil dan argumentasinya sendiri, maka sikap yang paling baik adalah memberikan toleransi kepada semua pendapat yang berbeda, setelah terlebih dahulu mendengar pendapat-pendapat itu dari sumber aslinya.