Bibliografi: hlm 125-129
Bibliografi: hlm. 121
Aktivitas belajar bagi setiap individu, tidak selamanya dapat berlangsung secara wajar, dapat terdapat dengan lancar, kadang-kadang tidak lancar, dan dapat juga terasa amat sulit. Dalam hal semangat, adakalanya semangat tinggi, tetapi adakalanya juga sulit untuk mengadakan konsentrasi. Dalam keadaan anak didik/siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya.
Indeks. hlm.415-423
Perpustakaan dapat kita jadikan sebagai sumber ilmu pengetahuan. Perpustakaan yang dikelola dengan baik, dapat meningkatkan minat pengguna perpustakaan untuk membaca dan bahkan bisa datang berkali-kali untuk membaca disana.