Belajar memang bukan merupakan konsekuensi otomatis dari penyampaian informasi kepada anak didik. Belajar membutuhkan keterlibatan mental dan tindakan dari pelajar itu sendin. Itulah keaktifan, yang merupakan langkah-langkah belajar yang didesain agar siswa senang, mendukung proses itu, dan menarik minat untuk terlibat. Dengan metode belajar aktif, peserta didik akan mampu memecahkan masalahnya…
Buku ini disusun sebagai referensi betapa pentingnya pendidikan karakter tersebut, khususnya peserta didik dan para guru agar memiliki perilaku yang bertanggung jawab sebagai generasi penerus bangsa. Buku ini merupakan kompilasi dari beberapa buku yang ditulis oleh para pakar pendidikan, berbagai teori para pakar, lebih-lebih Alquran dan Hadis, termasuk sumber dari Kemendiknas.