Kepemimpinan pendidikan merupakan salah satu faktor yang menentukan terhadap pencapaian visi, misi, tujuan, dan sasaran pendidikan secara integral melalui program-program yang dilaksanakan secara terencana dan bertahap. Selain tuntunan manajemen berbasis sekolah, pendidikan dituntut untuk berpacu dalam meningkatkan prestasi agar tidak ditinggalkan masyarakat, dan hal ini sangat membutuhkan kema…
Bibl. hlm. 237-241
Buku ini menyajikan konsep dasar munculnya IPS di Indonesia, kajian fakta, konsep dan generalisasi, dimensi dalam pendidikan IPS sampai dengan materi kajian IPS yang diajarkan di sekolah dasar/madrasah hingga implementasi kurikulum dan pengembangannya.