Buku ini merupakan hasil dari kegiatan penelitian lapangan pada sekolah atau madrasah. Kerja kelompok bukan saja untuk mencapai tujuan akademik tetapi lebih dari itu dapat mengembangkan nilai-nilai, norma-norma, sikap dan keterampilan sosial lainnya. Hasil penelitian pada buku ini membuktikan bahwa perlakuan pembelajaran IPS Terpadu dengan menerapkan teknik kerja kelompok dan kelompok kontrol y…