Buku ini dapat digunakan sebagai panduan bagi guru pembimbing atau konselor di dalam menyelenggarakan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. Juga buku ini diperuntukkan bagi mahasiswa jurusan/program Bimbingan dan Konseling atau Program Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, dan mahasiswa FIP-IKIP STKIP/FKIP, serta mahasiswa Fakultas Psikologi dalam mata kuliah yang relevan. Buku ini memba…
Buku ini terdiri dari 6 bab Bab 1 program Bimbingan Sekolah Bab 2 Penyusunan Program Bimbingan dan Penyuluhan di Sekolah Bab 3 Pelaksanaan Program Bimbingan dan penyuluhan di Sekolah Bab 4 Evaluasi Pelaksanaan program Bimbingan dan Penyuluhan Bab 5 Pelaksanaan Bimbingan Karier Siswa Bab 6 Membimbing Siswa dalam Kegiatan Ekstrakulikuler
Buku ini bertujuan selain untuk memenuhi permintaan tentang bagaimana mempelajari konsep-konsep evaluasi program dengan cara yang lebih komprehensif dan berorientasi praktis melalui penerapan permasalah nyata, juga sebagai usaha penullis untuk memenuhi permintaan untuk diterbitkannya karya ilmiah bagi para guru, para mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya. Pembahasan evaluasi program pendid…
Pembahasan tiap sub unsur dari proses bimbingan dan konseling disertai dengan contoh diuraikan secaraa luas dan terperinci di buku ini. Buku ini memberikan makna dan menambah wawasan serta keterampilan guru pembimbing bagi pelaksanan proses bimbingan dan konseling di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Bibl.: hlm. 423-427
Buku ini hadir sebagai suatu upaya yang akan membantu anda untuk mengenali kemampuan dan bakat-bakat anda serta membantu mengenali potensi diri dan menentukan dalam belajar keterampilan yang pada gilirannya nanti mungkin akan menjadi awal bagi karir anda. Buku ini dilengkapi dengan beberapa metode tes dan analisis; tes penalaran verbal, kemampuan angka, penalaran abstrak, kecepatan dan keteliti…