Keterampilan berbahasa mencakup emapt segi, diantaranya: Keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keterampilan berbahasa yang ditekankan dalam buku ini adalah keterampilan menulis. Menulis merupakan suatu keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung, tidak tatap muka dengan orang lain. Selain itu juga, menulis meraupakan suatu kegiatan produk…
Buku ini terbagi menjadi lima bab, yaitu: Bab 1 Tinjauan umum Bab 2 Perencanaan Kurikulum Bab 3 Analisis Kebutuhan Kuriku;lum Bab 4 Rancang Bangun Kurikulum Bab 5 Kurikulum Berorientasi Belajar
Buku Pragmatik ini melatih para siswa terampil menggunakan bahasa secara lisan dan tulisan sesuai dengan situasi. Latihan ditekankan pada penggunaan bahasa dalam situasi takzim (tata krama dan sopan santun). Bibl.: hlm. 165-167