Indeks: hal. 537 -542 Buku ini merupakan suatu pengantar untuk mengembangkan suatu pedagogik dalam perspektif baru. Di dalam buku ini penulis mengemukakan pedagogik yang bertitik tolak dari pandangan bahwa perubahan sosial (social change) mempengaruhi proses pendidikan dan sebaliknya, perubahan sosial disebabkan oleh kreativitas dari manusia sendiri. Buku ini disusun dalam tiga bagian. Ba…
Buku ini ingin menggugah kembali para pakar, pemimpin-pemimpin masyarakat, para pengambil keputusan, baik pada sektor pemerintah maupun bagi masyarakat luas, kelompok profesi, dan para cedekiawan untuk mewujudkan kesepakatan yang telah menggerakkan arus reformasi Tidak mungkin cita-cita reformasi di dalam usahanya yang berke- sinambungan akan terwujud tanpa didukung oleh pendidikan nasional yan…
Indeks: hal. 287 - 295