Bibliografi: hlm. 146-157
Tidak seperti ilmu-ilmu empiris lainnya, ilmu hukum yang mengkaji norma-norma dan keharusan dalam hidup tidak bisa dibuktikan kebenaran temuan-temuannya sebagaimana yang diinginkan oleh sarjana-sarjana dalam bidang ilmu penge- tahuan positif empiris. Sebagai ilmu normatif, ilmu hukum memiliki cara kerja dan pengujian yang khas. Kebenarannya hanya dapat dipastikan dalam kesadaran masing-masing o…
Buku ini berisi rekaman tentang perdebatan di kalangan sejarawan seputar penyusunan sejarah Indonesia pada masa-masa awal pembentukannya. Di dalamnya, juga diulas perkembangan sejarah nasional dan evolusinya, dari yang semula begitu dipengaruhi oleh wacana kolonial hingga melahirkan historiografi yang Indonesia-sentris. Indeks.: Hlm. 397-400 Indeks Hal. 397 - 400
Indeks.: hlm. 417-425
Aplikasi media pembelajaran/presentasi interaktif dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan baik formal maupun non formal, untuk memperlancar interaksi antara guru dengan siswa, dosen dengan mahasiswa, ataupun antara pembicara dengan audience. Sehingga penyampaian materi/informasi lebih efektif, efisien dan menyenangkan. Buku ini memuat langkah-langkah praktis pembuatan media pembelajaran, m…
Pada buku ini dipaparkan konsep dan praktek kebijakan desentralisasi pendidikan yang berkembang secara dinamis sesuai dengan tujuan pendidikan desentralisasi. Berbagai bentuk partisipasi yang berlangsung di sekolah dengan dinamika dan problematikaya diuraikan di buku ini dengan sistematis dan terperinci. Bibl.: hlm. 312-320 Indeks: hlm. 321-332
Buku ini merupakan pemandu yang meyakinkan menuju dunia pemikiran losofis Plato. Bangunan argumentasi penafsirannya atas karya-karya Plato sangatlah kuat dan memadai. Bersamanya, pembaca bisa memahami siapakah Sang lsuf abadi ini, dunia macam apa yang dia hidupi dan hidupkan, apa raja yang dia perjuangkan, bagaimana liku-liku jejak pengembaraan dan juga metode serta gaya filsafatnya. L…