Kurikulum pendidikan indonesia kerap berubah, sementara praktik pembelajarannya cenderung tetap. Kondisi ini menuntut guru, calon guru, peneliti pendidikan, pengeloloa pendidikan, termasuk mahasiswa ilmu kependidikan selayaknya mampu mengembangkan perangkat pembelajaran secara maksimal, sebab hal ini sangant menentukan kesuksesan keterlaksanaan kurikulum, Prihatin atas kondisi tersebut penulis…
Judul Asli: Discovering Islam, Making sence of Muslim History and Society
Buku ini mengantarkan pembacanya : mahasiswa calon guru, guru dan dosen, dan para pelatih dibidang pendidikan dan pembelajaran pada peningkatan wawasan dan keterampilan-keterampilan dalam melaksanakan penelitian tindakaan kelas dalam rangka mengembangkan profesionalitasnya. Bibl.: hlm. 131-132