Dalam buku ini mengkaji tentang belajar dan pembelajaran sebagai landasan, dikaitkan dengan komunikasi pembelajaran yang mutlak membutuhkan aneka media serta sumber belajar yang relevan serta pengembangan, pemanfaatan dan pengelolaannya baik khususnya dalam setting persekolahan.
Asesmen adalah proses pengumpulan data-data/fakta-fakta untuk mendapatkan informasi tentang perkembangan dan hasil belajar anak agar bisa dibuat sebuah keputusan yang berhubungan dengan proses pembelajaran anak didik.
buku ini merupakan salah satu bentuk partisipasi bagi para guru atau pendidik yang berupaya memajukan anak didiknya agar sesuai dengan harapan dan nilai-nilai agama yang dianut. secara khasanah keilmuan, buku ini layak dibaca oleh berbagai kalangan pendidik, terutama mahasiswa diploma ii bidang pendidikan yang langsung membantu konseli untuk belajar dengan baik dan benar, tanpa paksaan, apalagi…
Bibliografi: hlm 293-296
Bibliografi: hlm. 299-303 Secara historis filosofis, ushul fiqh tidak dapat dilepaskan dari sejarah filsafat Hal tersebut karena ushul fiqh merupakan bagian dari filsafat dalam kaitannya dengan penerapan logika deduktif Aristoteles adalah pencetus logika deduktif, yang telah melahirkan silogisme, yaitu model berfikir yang sistematis dengan menarik premis mayor kepada premis minor untuk mengh…