Buku ini diawali dengan membahas pengertian dan kawasan teknologi pembelajaran, dilanjutkan dengan beberapa landasan teori teknologi pembelajaran. Dilengkapi pula dengan beberapa bentuk aplikasi teknologi pembelajaran. Bibl.: hlm. 315-323 Indeks: hlm. 324-331
Buku Pendidikan Anak Usia Dini: konsep dan Pengembangan ini menyajikan konsep-konsep pendidikan anak usia dini secara teoretis maupun praktik. Buku ini menjelaskan tentang hakikat pendidikan anak usia dini, hakikat pendidikan berdasarkan kebutuhan usia, pengembangan inteligensi anak usia dini dalam pembelajaran, pengembangan gaya belajar anak usia dini dalam pembelajaran, pengembangan bakat ana…
100 Ide untuk Guru: Manajemen Perilaku Murid memberikan berbagai ide praktis dan strategis untuk mengatur berbagai perilaku sulit anak menjadi mudah bagi para guru. Buku ini berisi berbagai tips dan saran bagi guru untuk menciptakan proses belajar yang positif serta mendorong sikap dan pendekatan pengajaran yang mendukung perilaku baik dari murid.
100 IDE UNTUK GURU: MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERPIKIR merupakan kumpulan 100 aktivitas belajar yang dapat membantu anak mengembangkan keterampilan berpikir yang lebih kreatif, analitis, serta fleksibel. Dalam dunia yang kian dinamis, tuntutan tinggi tidak hanya dilimpahkan kepada para murid saja. Para guru pun dituntut untuk dapat berkiprah secara lebih solutif dan inovatif dalam mendidik dan…
Sebagai profesi yang muliam guru mempunyai tanggung jawab besar yang harus dipikulnya. Tidak hanya sebagai perantara ilmu, tetapi juga bertanggung jawab menjadikan murid-muridnya menjadi insan yang bermoral dan berakhlak mulia. Guru hendaknya pandai membawa membawa suasana yang menyenangkan dalam proses belajar mengajar. Menjadi guru favorit bagi murid bukanlah hal yang mudah dan dapat dilakuka…
Proses belajar mengajar merupakan suatu proses yang mengandung serangkaian perbuatan guru dan siswa atas dasar hubungan timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan tertentu. Interaksi atau hubungan timbal balik antara guru dan siswa itu merupakan syarat utama bagi berlangsungnya proses belajar- mengajar. Semakin akurat para guru melaksanakan fungsinya, semakin …