Faktor jiwa apa saja yang mempengaruhi peserta didik dalam mengikuti proses belajar mengajar, dibahas dalam buku ini. Buku ini juga dilengkapi dengan pengantar untuk memahami psikologi pendidikan dan teori-teori psikologi belajar. Materi buku ini telah disesuaikan dengan silabus kurikulum nasional IAIN yang dikeluarkan oleh Ditjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam Departemen Agama RI tahun 1995.
Buku ini bermaksud membantu paar putri remaja kita yang mungkin karena beberapa sebag kurang mendapat kesempatan mengaji kitab-kitab fiqih secara teratur dan terperinci.
Di dalam implementasi Pendidikan bagi Anak Usia Dini, Bimbingan dan Konseling menjadi hal yang sangat diperlukan dalam menunjang tingkat keberhasilan dan memaksimalkan potensi peserta didik. Dengan berbagai permasalahan yang ada pada anak, bimbingan dan Konseling bukan saja tugas dari seorang yang berprofesi sebagai ahli (Konselor) namun seorang pendidik pada jenjang pendidikan usia dini juga h…