Dalam buku ini, penulis memberikan petunjuk praktis untuk menjadi guru profesional. Pada bagian yang lain penulis pun menguraikan tentang program pendidikan dasar 9 tahun. Kepraktisan penyajiannya yang menonjol terutama pada uraian pedoman, contoh-contoh, dan ciri-ciri profesionalisme keguruan. Dengan Kriteria-kriteria tertentu anda dapat mengukur diri anda sendiri dan untuk saling mengamati s…
Pendidikan pada hakikatnya adalah usaha membudayakan manusia atau memanusiakan manusia, pendidikan amat strategis untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan diperlukan guna meningkatkan mutu bangsa secara menyeluruh Dalam hal ini, guru merupakan ujung tombak pendidikan sebab secara langsung berupaya mempengaruhi, membina dan mengembangkan peserta didik, sebagai ujung tombak, guru dituntut untuk me…
Buku ini di antaranya membahas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional dan perencanaan tujuan instruksional, bahan-bahan pengajaran, media pengajaran, evaluasi pengajaran, serta penyusunan satpel.
Belajar merupakan hal yang kompleks. Kompleksitas belajar tersebut dapat dipandang dari dua subyek, siswa dan guru. Dari segi siswa, belajar dialami sebagai suatu proses, yakni proses mental dalam menghadapi bahan belajar yang berupa keadaan, hewan, tumbuhan, manusia, dan bahan yang telah terhimpun dalam buku pelajaran. Dari segi guru proses belajar tampak sebagai perilaku belajar tentang sesua…
Buku ini disusun sebagai referensi betapa pentingnya pendidikan karakter tersebut, khususnya peserta didik dan para guru agar memiliki perilaku yang bertanggung jawab sebagai generasi penerus bangsa. Buku ini merupakan kompilasi dari beberapa buku yang ditulis oleh para pakar pendidikan, berbagai teori para pakar, lebih-lebih Alquran dan Hadis, termasuk sumber dari Kemendiknas.