Text

Evaluasi dan Assesmen untuk Anak Usia Dini

---

Asesmen dan evaluasi merupakan bagian yang tak terpisahkan dari sebuah proses pembelajaran. Pada pendidikan anak usia dini, asesmen dilakukan untuk mengumpulkan data- data terkait perkembangan anak, baik perkembangan kognitif, bahasa, nilai agama dan moral, sosial emosional, maupun perkembangan seni. Hasil asesmen akan sangat penting untuk dijadikan bahan evaluasi suatu program pendidikan yang sedang berjalan.

Dalam buku ini, kita bisa menemukan indikator-indikator perkembangan anak pada tiap aspek perkembangan mulai dari usia 0-6 tahun. Indikator ini berfungsi sebagai panduan kita dalam melakukan asesmen kepada anak. Selain itu, buku ini juga berisi penjelasan mengenai berbagai macam metode dalam melakukan asesmen sesuai indikator perkembangan yang akan dinilai, seperti metode observasi (catatan anekdot, running record, event sampling, time sampling), metode unjuk kerja, metode hasil karya metode percakapan, dan portofolio beserta contoh instrument dalam melakukan asesmen dan contoh format pelaporan hasil perkembangan anak.

Buku Assesmen dan Evaluasi PAUD ini merupakan buku ajar mata kuliah assesmen dan evaluasi di prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini UIN Antasari Banjarmasin. Buku ini juga sangat bermanfaat bagi seluruh kalangan yang berinteraksi dengan PAUD, baik mahasiswa, guru PAUD dan praktisi lainnya.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 371.27 Har e

Penerbit

Serang : Laksita Indonesia., 2019

Deskripsi Fisik

vi, 150 hlm.; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786025749032

Klasifikasi

371.27

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet. 1

Subjek

Pendidikan
Evaluasi
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Evaluasi dan Essesmen

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Hardiyanti Pratiwi; Editor, M.N. Arifin

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar