Text
Pendidikan akidah berbasis keluarga
Bibliografi: hlm. 111-114
Buku ini memaparkan sekaligus memadukan dua dimensi yang berbeda dalam memandang manusia secara umum dan anak dan pekembangannya secara khusus. Dua dimensi yang berbeda itu adalah pertama, tinjauan para tokoh dari Barat yang nota-bene berfikir rational-objektif. Kedua, tinjauan Al-Qur'an, hadits dan para ulama yang nota-bene berwawasan rational-normatif. buku ini membahas pokok utama yaitu teori-teori perkembangan keagamaan pada individu, pendidikan akidah berdasarkan Al-Qur'an dan Hadits (tinjauan materi dan metodologi), dan model pendidikan akidah berdasarkan fase-fase perkembangan.
Tidak tersedia versi lain