Text

Pembelajaran Berbasis Blended Learning

---

Pembelajaran berbasis blended learning mulai dibahas dalam dunia pembelajaran di Amerika sejak tahun 2013-an dan dilatarbelakangi oleh kondisi bahwa sampai awal abad ke-20 pembelajaran di berbagai lembaga pendidikan menggunakan sumber belajar guru dan dosen sebagai aktor utama sumber belajar bagi siswa dan mahasiswa. Sejak ditemukannya teknologi cetak, sumber belajar sudah dimuat dalam bentuk buku. Pada abad ke-21 perkembangan teknologi berubah ke audio, audio visual, komputer, internet, dan mobile, maka sumber belajar pun dapat dimuat dalam berbagai media tersebut. Agar pembelajaran dapat memanfaatkan berbagai perkembangan teknologi, maka adanya pengembangan model pembelajaran yang sensitif terhadap kombinasi antara manusia dan teknologi model pembelajaran tersebut adalah pembelajaran berbasis bleanded learning (PBBL). PBBL merupakan pembelajaran yang mengombinasikan keunggulan belajar melalui tiga sumber belajar utama, yaitu 1) tatap muka, 2) offline, dan 3) online. Buku ini memaparkan mengenai konsep-konsep yang dapat diterapkan dalam pembelajaran blended learning, data-data empiris hasil penelitian, dan lain-lain.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Was p

Penerbit

Depok : Rajawali Pers., 2019

Deskripsi Fisik

xv, 247 hlm.; 23 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9786024253288

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed.1.; Cet.2

Subjek

Pendidikan
Metode Mengajar
Pembelajaran

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Wasis D. Dwiyogo

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar