Text

Manajemen Kelas untuk Menciptakan Iklim Belajar yang Kondusif

---

Penerapan pendidikan empirik di lapangan masih ber- hadapan dengan sejumlah tantangan. Kondisi internal siswa, sarana dan prasarana yang tak sama, kualitas guru yang berbeda, sampai permasalahan sosial ekonomi guru, siswa dan masyarakat di sekelilingnya menjadi faktor yang turut mempengaruhi perkemba- ngan pendidikan dewasa ini.

Perkembangan dunia pendidikan di banyak negara, masih menempatkan sekolah sebagai institusi pen- didikan utama, meski proses memanusiakan manusia tentunya bukan hanya menjadi tanggung jawab seko- lah. Guna mewujudkan tujuan pendidikan tersebut, sekolah-sekolah didirikan, baik oleh negara maupun oleh masyarakat.

Manajemen Kelas untuk Menciptakan Iklim Belajar yang Kondusif merupakan suatu tinjauan secara umum mengenai pemberdayaan kelas beserta seluruh perangkatnya, termasuk guru dan peserta didik untuk meningkatkan efektifitas dan kualitas pembelajaran.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Sen m

Penerbit

Jakarta : Visindo Media Persada., 2007

Deskripsi Fisik

v, 90 hlm.; 25 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

9789791323635

Klasifikasi

371.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan
Metode Mengajar dan belajar

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Seni Aprilya.; Farida Dzalfa.

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar